Kinaelin

Nu har vi haft 9 dagar i skolan för Ingrid och 5 för Olof som tyvärr började terminen med förkylning.

Dagen börjar med väckning vid 6, och som synes på bilden är kanske jag om möjligt ännu tröttare än vad barnen är. Vi vaknar till samtidigt som jag kokar gröt och ruskar liv i dem om vartannat. Igår vaknade jag nog på riktigt först när jag stod och rörde i grötgrytan utan att något hände, gasspisen var ju inte på.

Det är frukost och sedan fix med uniform och frisyr innan vi går till bussen 07.00

Tung skolväska med alla böcker och I-paden, full PE-bag med kläder och skor, men ändå en rätt peppad tjej.

Äkta gul skolbuss med blinkande gula lampor på taket så att den syns ordentligt. Ingrid får sitta bredvid svenska Charlie som går i klass 2, perfekt. Olof däremot får inte sitta bredvid någon av sina två klasskompisar i 6an utan är placerad med en kinesisk 7åring som han inte kan prata med. Och detta är inte förhandlingsbart. Han försökte göra lite läxa på bussen med det fick han inte för Renxiaoli, det är hon som styr på bussen. Och vi har ju lärt oss nu att det inte är någon idé att ifrågasätta.

Under dagen planerar jag middag och handlar råvaror, tvättar och stryker skjortor. Jag kan också blogga, gå på lunch med andra hemmafruar eller träna, än så länge har jag inte blivit uttråkad och sysslolös en enda stund. Idag torsdag ska vi ha en timme pilates med instruktör, igår hade jag ett digitalt kulturcoachningsmöte och sedan gemensam hemmafrulunch, avslutade med visning av mataffären för en nytillkommen mamma och hennes urgulliga 2åring.

I skymningen, 17.42, kommer bussen hem och jag ska stå på plats. Olof i 6:an kan gå hem själv, men Ingrid i åk 4 är för liten enligt regelverket.

Medan jag färdigställer maten börjar barnen med läxorna. Det är sagt att läxorna bara ska ta 20 minuter per ämne och dag, men jag får inte riktigt ihop det när Ingrid ska läsa skönlitterärt i 20 minuter. Hon ska också i engelska göra Mrs Nugents läxa där hon ska spela in sig själv när hon pratar om ett djur etter dylikt. Samt Mr Mahers läxa där hon som en av de bästa i klassen ska träna på repliker inför ett litet dramauppspel.

Jag färdigställer maten till oss, samt några matlådor till en granne som inte hinner laga själv utan är lycklig för att få köpa “svensk mat”. Under tiden har barnen kämpat sig igenom läxan, vilket kan vara att skriva en “Phrase” om ett fotografi där 8 nya beskrivande ord ska användas. Dessa ska de också kunna stava till. Det kan också vara att lära sig skriva 4 nya kinesiska tecken, veta vad de betyder och hur de låter.

Efter middagen när jag eller Johan diskar hjälper den andra barnen att avsluta läxorna och titta på morgondagens schema för att packa PE-bag eller lägga fram kavajen.

21.15 på onsdagskvällen var Ingrid färdig med läxorna och kunde borsta tänder. Sådana dagar känns inte riktigt hållbara, utan ikväll får jag hjälpa till att stryka de läxor hon inte hinner med. Umgänge på vardagskvällar får vi i alla fall inse är ett minne blott.

Förhoppningsvis blir det bättre när mindre tid behöver ägnas åt att googleassistenten ska uttala “I hate homework, I hate homework”. Just nu är det lite tungt och jobbigt med skolarbete, hitta bra vänskapsrelationer och vänja sig vid att allt är på ett nytt språk. Några veckor har de andra föräldrarna sagt att det tagit för barnen. Vi håller ut och peppar på samtidigt som jag ju kan ställa mig frågan vad vi håller på med..